NAS在校園網(wǎng)中的應(yīng)用

校園網(wǎng)絡(luò)的一些特殊需求和面臨的問(wèn)題：

隨著校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、普及和應(yīng)用，不斷表現(xiàn)出許多應(yīng)用上的問(wèn)題，主要是以下幾個(gè)方向：

整體數(shù)據(jù)量和原由大量陳舊的數(shù)據(jù)難以存儲(chǔ)管理

各網(wǎng)段多平臺(tái)和異構(gòu)性導(dǎo)致數(shù)據(jù)難以共享和管理

數(shù)據(jù)量和并發(fā)擁護(hù)的快速增長(zhǎng)導(dǎo)致數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的負(fù)載和實(shí)時(shí)性差

多媒體教育的普及對(duì)數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)提出了更高的要求

這些問(wèn)題在樂(lè)山師范學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)中主要表現(xiàn)在：

1.在學(xué)院大力普及現(xiàn)代教育技術(shù)的前提下，各專業(yè)教師對(duì)利用多媒體手段輔助教學(xué)熱情高漲，學(xué)院已有三十多間多媒體教師為全院提供教學(xué)服務(wù)。但是豐富的多媒體教學(xué)課必然涉及大量的圖形、圖像和音頻視頻數(shù)據(jù)。并且數(shù)據(jù)量不斷增長(zhǎng)，這就決定原先服務(wù)器的存儲(chǔ)的存儲(chǔ)容量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

2.由于多媒體教師為公共平臺(tái)。如果教師每次上課均攜帶大量的教學(xué)電子素材，將會(huì)導(dǎo)致本來(lái)方便優(yōu)越的現(xiàn)代化教學(xué)手段，反而在實(shí)現(xiàn)方式上帶來(lái)諸多不便。因此迫切需要公共而且安全的數(shù)據(jù)交換和共享平臺(tái)。不僅要求有大容量的存儲(chǔ)設(shè)備，而且要求數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)非常安全。

3.隨著校園網(wǎng)絡(luò)多年的建設(shè)，已經(jīng)積累了大量的重要信息數(shù)據(jù)，建設(shè)完成了一些重要的軟件系統(tǒng)，這些數(shù)據(jù)和應(yīng)用急需備份服務(wù)的支持。

4.學(xué)院為每個(gè)教師建立個(gè)人主頁(yè)，用來(lái)發(fā)布教學(xué)相關(guān)信息和資料，需要簡(jiǎn)單易用和高性能的FTP服務(wù)器。

5.其他一些應(yīng)用如萬(wàn)人以上規(guī)模的學(xué)生郵件系統(tǒng)，校園VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，校園內(nèi)部公共軟件分發(fā)安裝等服務(wù)均需要大量的存儲(chǔ)空間來(lái)解決。

綜上所述，樂(lè)山師范學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)需求為：
1.需要大容量的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)器，存儲(chǔ) 教學(xué)科研過(guò)程中產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)；
2.要求可以多用戶、多平臺(tái)共享受數(shù)據(jù)和具有足夠的安全管理模式。
3.要求能夠集中管理數(shù)據(jù)和有完善的數(shù)據(jù)保護(hù)措施。
4.降低管理維護(hù)成本和使用費(fèi)用并具有良好的存儲(chǔ)可擴(kuò)展性。

NAS的主要特性

NAS使用了傳統(tǒng)以太網(wǎng)和TCP/IP協(xié)議，當(dāng)進(jìn)行文件共享時(shí)，則利用了NFS和CIFS以溝通NT和UNIX系統(tǒng)。由于NFS和CIFS都是基于操作系統(tǒng)的文件共享協(xié)議，所以NAS的性能特點(diǎn)是進(jìn)行小文件級(jí)的共享存取。從NAS的簡(jiǎn)單機(jī)制可以看出，NAS的部署非常簡(jiǎn)單，只須與傳統(tǒng)交換機(jī)連接即可；其次，它的成本較低，因?yàn)镹AS的投資僅限于一臺(tái)NAS服務(wù)器，而不像SAN是整個(gè)存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)，NAS服務(wù)器的價(jià)格往往是針對(duì)中小企業(yè)定位的；第三，NAS服務(wù)器的管理非常簡(jiǎn)單，它一般都支持Web的客戶端管理，對(duì)熟悉操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理人員來(lái)說(shuō)，其設(shè)置既熟悉又簡(jiǎn)單。從數(shù)據(jù)安全性看，NAS一般只提供兩級(jí)用戶安全機(jī)制，雖然這能簡(jiǎn)化使用，但還需要用戶額外增加適當(dāng)級(jí)別的文件安全手段，但在校園網(wǎng)絡(luò)的安全可滿足要求。

因此，NAS主要應(yīng)用于文件共享任務(wù)：在典型的如UNIX環(huán)境下NFS和在Windows NT 環(huán)境下的CIFS提供了高水平的文件同時(shí)存取維護(hù)。另外，NAS解決方案有助于減少整體存儲(chǔ)成本。

威達(dá)電NAS-4020 在樂(lè)山師范學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用：

1. 使用威達(dá)電NAS-4020的480GB的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)設(shè)備一臺(tái)，對(duì)目前的教學(xué)工作存儲(chǔ)量來(lái)說(shuō)基本能夠滿足，而且以后隨著存儲(chǔ)量的增加，可以繼續(xù)添置。
2. 在不影響目前網(wǎng)絡(luò)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和中斷網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行，就可將其他服務(wù)器上的數(shù)據(jù)成功地轉(zhuǎn)移到NAS上。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟就可以完成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的存儲(chǔ)量增加。
3. 使用NAS-4020在夜間自動(dòng)完成學(xué)院數(shù)據(jù)更新較頻繁的數(shù)據(jù)備份，如學(xué)院主頁(yè)等。
4. 使用NAS實(shí)現(xiàn)校園公共軟件的分發(fā)和安裝。因?yàn)镹AS具有RAID5的數(shù)據(jù)冗錯(cuò)保護(hù)，數(shù)據(jù)的安全性得到保障；
5. 可通過(guò)Web界面進(jìn)行管理，解決了學(xué)院的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理的需求，并且徹底解決了各種平臺(tái)之間文件共享的問(wèn)題。
6. NAS提供FTP服務(wù)器模式便于教師、部門和學(xué)生使用。

下表是樂(lè)山師范學(xué)院正在和曾經(jīng)測(cè)試開展的NAS應(yīng)用：

NAS應(yīng)用
使用方向
目的

提供教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ) 空間
為需要的教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間，可在全院隨處使用，便于實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)

提供教學(xué)資料FTP
授權(quán)教師使用各自空間，維護(hù)和管理。對(duì)學(xué)生提供匿名下載服務(wù)

文件（軟件）共享
提供軟件存儲(chǔ)，有選擇的授權(quán)不同的用戶使用不同的軟件

數(shù)據(jù)備份
定時(shí)自動(dòng)執(zhí)行同步復(fù)制，備份WWW服務(wù)器中的全部主頁(yè)內(nèi)容。

郵件空間
使用NFS，為學(xué)生郵件提供空間

VOD內(nèi)容存儲(chǔ)
用作視頻點(diǎn)播服務(wù)器的內(nèi)容存儲(chǔ)空間。

　

使用NAS的優(yōu)點(diǎn)：

1.便宜、快遞。NAS具有價(jià)格上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，比較為每個(gè)服務(wù)器配置磁盤陣列或單購(gòu)磁盤陣列來(lái)看，NAS確實(shí)價(jià)廉物美，而且性能穩(wěn)定。
2.不需要顯示器來(lái)觀察NAS運(yùn)行狀況，NAS可以放置在任意地方，使用網(wǎng)絡(luò)中任一瀏覽器進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控。
3.單臺(tái)NAS存儲(chǔ)設(shè)備不屬于某一個(gè)特定的服務(wù)器，根據(jù)需要NAS的存儲(chǔ)空間可以被多臺(tái)服務(wù)器使用。
4.NAS提供豐富的管理界面，適應(yīng)各種不同的需要。同時(shí)提供若干網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能為用戶快速部署帶來(lái)了極大的便利。
5.NAS使用TCP/IP、NetBEUI、Apple Talk等協(xié)議，在任何現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中都可使用，無(wú)需添置新的存儲(chǔ)基礎(chǔ)設(shè)施，與Apple、Unix、Linux等操作系統(tǒng)兼容。
6.成本購(gòu)置比較SAN系統(tǒng)低得多。